我就是霸王篮球在我手_nba我就是队霸
1.打篮球的时候，对方把手压在我的球上算什么
2.我是篮球中远型投手.最近比赛时对方球员死缠着我,有球无球用手挡着紧贴着我,让我怎样都不行,不知怎么办好?
3.小学生篮球手抄报内容 简单
4.拍篮球时让球在手上停留时间长些，需要哪些技术动作？
5.我爱打篮球的作文300字
应该用手指,手腕运球，而不是手掌。运球高度最好不要超过腰部 (这样比较容易控制球)。运球时手腕要放松，用向下挤压动作拍球，而不是抽打动作。要训练两只手都能熟练地运球。开始先学习在原地运球，熟练后可以一边运球一边走动。不要过多考虑运球时你的移动速度，先掌握好运球技术。走动中的运球技术掌握好以后，再开始逐渐增加移动速度，直至全速。采取怎样的速度以你能舒服地运球为标准。
运球技术动作包括身体姿势、手臂动作、球的落点和手脚协调配合四个环节。
※身体姿势：两脚前后或左右开立，两膝微屈，上体稍前倾，抬头眼看前方，非运球手屈臂平抬，用以保护球。运球时，下肢各关节随运球高度而有所变化。
※手、臂动作：运球时，五指分开，扩大控制面积，手心空出。运球时因运球方法的不同分别采用手腕手指力量、前臂或上臂等不同部位用力。按拍球时，应随球上下迎送，尽量延长控制球的时间，以利于保护球。如原地运球，按拍球的上方，向前运球时，按拍球的后上方。
※球的落点：一般情况下的运球，球的落点在运球手同侧脚前外侧约20CM处，速度越快，落点越靠前。积极防守时，运球的落点应在体侧或侧后方，以便护球。变向运球其落点基本上位于异侧体侧或侧前方。胯下运球的落点位于胯下中间的地方。
※手脚协调配合：运球时，既要移动速度和运球速度协调一致，又要保持合理的节奏。要注意按拍球的部位、落点的选择和力量大小的运用。移动越快，按拍球的部位越是靠后下方，落点越远，反弹起来的力量越大。一般直线运球，运球一次，跑两或三步。
运球动作的练习，需经历一个较长的过程，关键是控制能力和手脚协调配合，因此手上功夫要天天练。可先从玩球开始，熟悉球性，再从原地运球过渡到行进间，从双眼看球到不看球运球，从直线到变向运球。可一人一球、一人二球、一人运球一人抢球等方法进行练习。
基本要领 1. 手拘,不是手掌心,是运球时手触的部位.因为掌心不够灵敏,无法精确运球时的重心高度及方向.最简单的检测方式,是到人车稀少的路上练习运球.若是手掌脏了.就表示动作错误. 2. 运球时要尽量贴身,且重心放低.你看一些顶尖後卫的运球,简直像在玩溜溜球一般,收放自如.一旦加速运球,你可能会发现球愈来愈离手,难以控好,建议你把速度放慢,逐渐习惯控球的节奏之後,再慢慢加快运球的速度. 3. 不看球运球--这太重要了.运球是用手,不是眼睛.将你炯炯的目光射向前方,比赛时你不但要观察对手的一切动向,也要及时找出队友可能出现的任何空档,才能负起场上教练的责任.要练这项,可=以找一个球友站在你前方几步的距离,请他随意举起几根手指头佯装守你,然後告诉他到底举了几根.接著再请他在你面前随意晃动,这将迫使你必须探头寻找队友的去向,养成眼四面的正确动作. 4. 闭眼运球--更能训练你的球感. 5. 练习双手变换运球,眼睛同样直视前方. 加速运球加速运球也属於基本动作之一,当你原地运球已达到相当顺畅的地步时,开始加快运球前进的速度,你可以从球场一边的端线到另一边的端线来回反覆练习,这将有助於你对运球节奏的掌控. 跨下运球这招跨下运球虽然很费时,却非常基本且重要: 右手运球,左脚较右脚置前约一个脚掌的距离,在双脚跨下来回换手运球一次後,运球加速前进.且双眼始终注意前方动态,而不是在看球或双脚. 背后运球如困你很怕球在胸前运来运去很容易被抄.可以使用背後运球,让你出糗的机会大幅降低. 这招的要点是将手掌握在球的前缘处把球拉回到正背後方,左手张开准备来球,以继续做背後来回运球的动作. 护球说到护球的动作,这是大个子也必备的功课之一,想像一下,当有防守者堵在你右边时,所谓的护球是把你的身体当作屏障,膝盖弯曲,重心压低,并用无持球之手做一合法的护球动作,以保护球不致被抄走。
打篮球的时候，对方把手压在我的球上算什么
篇一：我喜欢打篮球
篮球是一项体育运动，但是对于我来说，它更像是一种精神，一种在学习之外放松自己，在学习之外可以找到快乐的一种运动，我喜欢打篮球的原因有很多，打篮球可以和自己最好的朋友在一起，打篮球也可以运动健身，每次运动之后都会出一身的汗，这样又健康又健身。让我记忆最深刻的是学校篮球赛，因为那次篮球赛让我在学校的体育队变得特别出名，也因为那几场比赛，我成为校篮球队的一员。
那是学校的一次全校性质的篮球赛，我们每个班级为单位，组织篮球队进行一对一的比赛，我是班级的队长，也是主投手，我带领着班级的同学们一路过关斩将，从不被别人看好的菜鸟球队，最后变成了那次全校比赛的第一名，我们每场比赛都特别认真，我们互相配合，传球就是快准稳，每当我握住篮球，我都会觉得那是最大的力量，让我一直前进，直到把这看似圆滑的球投出篮筐，唰，唰，唰，而我最喜欢的也算是那种划过篮网的空心球了吧。
篮球，是很多男生的爱好，但是对于我来说，那是一种梦想，因为我的愿望是走向国际，和姚明那样成为NBA的一员。
篇二：我喜欢打篮球
课余，我喜欢打篮球！
篮球，我从开始的那天起，就已经学会了这个词。可能是因为家庭原因，父亲喜欢篮球，也带动了我。
篮球，他填充了我生命的全部，几乎再放下不一丝东西。当从对方球员手中“偷”球后的窃喜；当运球进入对方禁区时的激动；当三步上篮入篮时的兴奋，合为一体，使我无法从篮球之中自拔出来，因为我太迷恋他了。
篮球，我从小就喜欢它，从小就爱看篮球比赛。尤其是美国NBA。我最喜欢NBA骑士队的勒布朗詹姆斯，因为他传球准确，具备极棒的力量和身体素质，他的身材和技术全面型优秀，最重要的是他具有无私的品德。
篮球，让我明白了无数道理。NBA的科比说过：“我对于篮球的目标努力，在于无论是82场比赛，平时的训练中，还是当我独自举重，或清晨完成500个跳投时，都只有一个目标。”科比的话是我觉得无论在篮球或是其他方面，都要明确目标，然后向目标尽最大努力冲刺，就会取得成功。
篮球不但是我增强了体质，还磨炼了我的意志，增强了我的团队意志，也让我懂得了许多道理。
我喜欢篮球！我喜欢它的所有奥秘，包括它给我带来的快乐——我就是喜欢篮球！
篇三：我喜欢打篮球作文
今天吃过了晚饭，我和妈妈一起去打篮球了。我喜欢打篮球，妈妈也被我传染了，每天都会找我打篮球，我也乐于奉陪！
来到广场的篮球架旁，我快速地把球投向球栏，只见球在栏上转了好几圈，就在它马上就要掉出球栏的时候，我心里想：“千万不要掉到外面去。”谁知，篮球就像长了腿的小娃娃，滑到了球栏里。我拍着脑袋说：“真是有惊无险啊！”
这时候，来了几个小朋友，他们也带着篮球来了。我对他们说：“我们一起玩吧？”“好呀！”他们回答。我们拿着篮球，一起向球栏投去，顿时有几个篮球碰到了一块儿，又都被对方的球砸开了，更可笑的是，有一个球竟然卡在了球栏上！哈哈！赛尔号里的精灵大乱斗变成了篮球大乱斗了。
我们开心的玩着，说着，聊着，投着，抢着，不知不觉，听到妈妈喊我：“八点了，我们该回家了。”我停下来，用手背擦了一下头上的汗，依依不舍的对小伙伴说再见，抱起篮球回家了。
回家的路上，我们还在讨论着篮球，打篮球真有趣，明天我们还要继续！
篇四：我喜欢打篮球
我喜欢打篮球，它是我生活中的一个重要部分。可别小看这个小小的篮球，它可以说是解决疲劳的绝妙办法。我喜欢上篮球还得益于一部名叫《灌篮高手》的日本动画片，就是这部动画片燃起了我对篮球的欲望之火，我曾经梦见自己和主帅流川枫在同一个场上竞赛呢！
俗话说“曲不离口，拳不离手”，要想打好篮球可真不是件容易的事。为了提高投球技术，我总是一个人到操场上练习投篮。到球场上我就像进入自己的天下一样，东跑一下西跑一下，一会儿停住脚跳起来投篮，一会儿练习运球，就这样练着练着我居然忘记了回家时间，不知不觉夜幕降临，我却浑然不知。我练球时有一个很好的方法，那就是循序渐进的练习，我先在近区内投篮，直到百发百中的地步为止，再慢慢地外移，这样很快提高了投篮技术。为这个自创的练球方法我兴奋了好几天呢！我还收集了很多关于篮球的信息。
我深深感到时打篮球的.好处可多呢！它不仅可以锻炼我们的毅力，而且特别针对那些挑食的小朋友打了球后可以增加他们的食欲，增强体质，我建议你们的父母都要支持你们打篮球哟！
篇五：我喜欢打篮球
这学期的体育课，老师教我们打篮球，我们都非常高兴。我努力、刻苦地学习，累得我是“腰酸腿疼”呀！不过，我的努力没白费。过了几周我已经会运球、会投球、会三步上篮了，算是学会了打篮球的基本功了。
后来我就上网搜索关于篮球反面的知识和打篮球的方法，有时不方便，就买一些关于篮球方面的书籍，天天课后就看，就连上厕所都看。有一次，爸爸叫我烧一壶水，他说他要喝水了。我漫不经心的答应了，于是我就把壶里装满水，放到了电磁炉上，就又去看书了，过了一会儿，爸爸来喝水时发现水怎么没热。原来是我太大意了，没有按开关，所以水没热。爸爸连连称我是“篮球迷”。
有时，老师将我们分成两组，进行篮球比赛，虽然我们的技术和水平不高，常常会犯一些低级的错误，或是做出一些令人可笑的动作。但我们在场上拼抢、争夺，每投进一个球都非常开心。
在学校，同学称我为“篮球迷”；在家爸爸，妈妈称我为“篮球迷”，篮球可以让我快乐、悲伤，篮球会给我带来疼痛，但我还是会打篮球，因为，我喜欢打篮球！
篇六：我喜欢打篮球
我喜欢很多体育运动，其中我最喜欢的是打篮球。
只要我一有时间，我就打开体育频道，看篮球比赛。
我最喜欢看有关于姚明的比赛，只要有他的比赛，我一定不会错过，因为我一直想学姚明的打篮球的技术。所以我最喜欢看有关于姚明的篮球比赛。
有一天，我在家里写作业，写着写着一阵风吹过来，把我带入了梦乡。我正在梦乡练习传球。和我练习的人，居然是姚明啊。过了一会儿，教练走了过来对我们说：“还有十分钟就要比赛了。”然后，我们就抓紧时间练习，我一边练习一边想：“我居然和姚是一起打篮球。”一场紧张的比赛开始了，两队的队员激烈的你争我夺地抢着球，双方都各不相让。
机会来了，球传到了我的手中，我一转身快速的把球投到了篮板上，“咚”的一声球就投进了。我为我队夺了第一个两分球。我和姚明还有队员们的默契配合，又进了几球。时间过了一半了，现在比分是六十比五十，我们队暂时领先。
正在紧张的时侯，我听到妈妈的叫声，我一抬起来。啊！原来我在写作业的时侯睡着了。原来那是一场梦，我多么希望有那一天能和姚明一起打篮球啊！作文
篇七：我喜欢打篮球
今天，阳光明媚，烈日炎炎，只有一丝微风。我正和同学在打篮球。我的两条大腿很有劲，很适合打中锋。
打篮球开始了，我和对方的李世一抢球，张裁判把球往空中一扔，我们俩向上瞅，火辣辣的阳光刺得人睁不开眼睛，根本看不到球在哪里。突然，篮球落下来，我一下抢到手里。也就在这时，从后面跑来对方的两个队员。说时迟，那时快，我立刻把球扔向我队的“小姚明”——徐寅博抛出。徐寅博一下子接住球。我们开始由守为攻，向对方的篮下冲去。这时，对方两个队员以迅雷不及掩耳的速度冲来。小姚明左闪右闪，灵巧地躲过拦截后，把球抛向了我。我连忙跑到对方的篮下，纵身一跳，猛的一投，球进去。我的同伴欢呼起来。而对方的队员看见我们如狼似虎，很不甘心。他们开始发球，想报复我们，就迅速传球，让我们无法抢到球。他们把球快运到篮下时，我队的两名队员向他们冲去，但因防守严密而失败。他们有了机会，如鱼得水，顺利地将球投向篮筐，但是没投进。我们连忙抢到球，快速运球，快速投球，居然投进了一个三分球。
看，我们玩得多激烈，多快乐！我喜欢打篮球，因为它让我的课余生活丰富多彩。
篇八：我喜欢打篮球
每天放学回家，我就丢下书包，抱起篮球，蹦着跳着去篮球场打篮球。我在学打篮球这段时间里，认识了不少好朋友，他们一个个都是篮球健将，十个球能进九个。我跟着他们学习怎样打篮球，可好玩了。
开始的时候，我连怎样抓球都不知道，更不用说投球了，可现在呢？我已经成为了一名篮球健将，想想学习打篮球这段时间里还真有一番滋味呢！首先，我的朋友教我怎样抓篮球。先用手呈三角形将球托起超过肩。跟身体保持一条线，这样才能投得准，不管是在哪一个角度投球，百分之九十都能投进。
接下来就是学习投球了，投球首先要把投球的力度控制好，近距离的话力度要稍微小点，但也不能太小，太小的话不但球投不进，而且有可能会让对手抢掉球。远距离的话也不能太大，太大会投出界线。朋友做了一次示范给我看。我跟他的样子投球。一开始，我怎么也投不进，可是我没有放弃，我还是接着投球。
慢慢地，我找到了感觉，我终于进球了，我的辛苦没有白费，我终于成功了。现在，我每天一写完作业就去打篮球，渐渐的，我也成了他们中间的一员了。跟他们打篮球，不但充实了我的课余生活，而且还锻炼了身体，还能交到更多的朋友。真是开心极了……
我是篮球中远型投手.最近比赛时对方球员死缠着我,有球无球用手挡着紧贴着我,让我怎样都不行,不知怎么办好?
别人是冲着球没碰到你其他部位就不是犯规，只是你心理感觉而已，其实原因都在你的护球动作没做对。把球放胸前，你动作快也就罢了，如果反应跟不上防守者，这球就是专门准备被别人抢走的，为什么要把球暴露给别人好让他们来触碰呢，如果真正有进攻欲望，就应该把球保护的严严实实，不要让任何人有机会摸到它，比如两手抓球侧对或背对防守人就是很好的护球姿势。
下次不要再被人家按住球了，否则你到时连球都传不了
第二个问题很简单，如果没有犯规，结果就是争球。不过要看进攻球员有没有做出投篮动作，这就要看裁判尺度了
小学生篮球手抄报内容 简单
你是进攻，你永远在进攻、跑动的时机上永远都占居主动，对方永远都是跟着你或者提前判断你的位置做抢前防守，打球的时候不是在场上散步也不是在场上不停的作一百米冲刺，要通过变速和变向和反跑摆脱对方的防守；另外就是通过队友的掩护，如果你足够优秀，就安排队友掩护，一个挡不住就两个，两个不行就三个，只要你能投进，就是最好的结果，另外上面说得很对，不能光投不突，那样比较容易被防守队员紧盯，因为它敢贴身
拍篮球时让球在手上停留时间长些，需要哪些技术动作？
关于小学生篮球手抄报内容如下：
我爱篮球，特别喜欢打。我爸爸是个篮球迷，在他的影响下，我小学就开始接触篮球了，也发现篮
球带来的乐趣真的很多。
经常我在房间写作业，爸爸在客厅看篮球比赛，而且把声音调的很大声，我哪还有心思写作业啊。透过门缝偷偷的看比赛，因为进球太精彩叫起来，每次都被老爸发现，并且被骂了。
记得又一次比赛，对手是一个比我们强很多的队，但是我们没有气馁，反而更加有动力想打败他们。我们一下课就奔向篮球场了。
开始比赛了，对方一下子抢到了球，占得先机。可是一不小心出界了，这一次该我们反击了，付政然一个高传给了陈俊哲，我一起步，上篮，球进了！
陈俊哲乘胜追击，又进了一个，可是荆沛坤他们也不示弱，一下子就又进了两个，与我们打成了平手，付政然不服气，猛地一投，只见球在篮筐边上转了一圈又一圈，进了！这个球进的可真是有惊无险啊！
王鹏宇与刘佳和还有荆沛坤开始了三角阵势，把我们耍的团团转，可是在他们刚要头球时，陈俊哲猛然跳起，一下子把王鹏宇的球盖了下去，可是刘佳和趁机强球，看起来像是要头球，谁知竟然给了沈钰涵，沈钰涵一投，进了！
他们开始给我传球，我先是学着球星麦迪的样子站在离篮筐三米远的地方跳投，感觉一定进了，却是一个三不沾的球。
我真的不相信自己的眼睛，难道是我看错了吗？我不服气又学着球星科比的样子来了一个仰投，使出了全身的力气，可是球碰了一下篮筐后又弹了回来。之后我又投了多次，进的个数总共还没有超过五个。
后来我们队输了，责任在于我，但是队友们都没有怪我，都在鼓励我，我心里很惭愧，但是，心中那种动力却已然萌生了，我要努力练习，等到打败他们的那天。
我爱打篮球的作文300字
在进攻上1.运球头是抬起的，眼睛时刻在关注场上变化，传球视野好2.球黏手，球在手上停留的时间长，非运球手抬起时刻护球，控得住球失误少3.主动把球传给对位有优势的队友，会主动创造大打小、小打大的机会4.接球的时候有小跳步或快速上前踏一步，持球三威胁动作迅速、协调5.传球出球快、旋转小、线路平直，传到队友的胸腹位置，接他的传球很舒服。
6.左右手运球、上篮均匀协调的，做到这点肯定在背后付出了不少汗水去强化弱侧手的
7.挡完拆会快速顺下、会无球掩护的
8.无球跑动积极并且有目的性，队友突破进来会适当拉开空间，队友空切进来会向弱侧反向拉开，带走自己的防守人的
“缓”，指的是举拍迎球后（这个点要尽量抢高），将击球节奏缓下来，不要在第一时间出球，球拍顺着球下落的方向回动，同时用眼睛的余光看清对手的走位，再打出针对性的球路。缓字运用得好，一方面通过节奏的变化造成对手的不适，另一方面也就是形成假动作，欺骗对手的重心，造成对方的二次启动，消耗对方体力，动作一致性好的话甚至可以直接骗过对手得分。具体应用的话可以有以下的一些：
其实不管对方来球旋转是不是强烈，都是可以自己主动加旋转的，像我们发球那样，从不转的球制造出下旋的感觉，要不就是借对方来球的旋转和力量，再制造旋转。
掌握这些要点之后可以慢慢的练习，在练习过程中不断的做出一些调整，找到自己的最佳击球方式是最重要的。搓球的目的就是以控制对方为主，搓短是为了让对方不好进攻，搓长同样也是为了对方不能有高质量的进攻机会，所以在比赛中要注意长短的结合，如果只是控短或搓长的话对方很容易适应，节奏和落点的变化是非常重要。
篇一：我爱打篮球的作文
从我一出生到上小学这几年，我是在姥姥家长大的。姥爷最喜欢打篮球，喜欢看NBA，喜欢乔丹。也许是受了姥爷的影响，我也喜欢上了篮球。篮球已成了我生活中的一部分。
星期天下午，我约了几个小伙伴们去小区旁边的篮球场。我们比赛看谁投的篮多。我们先做了一下热身，然后第一个出场的是我，我拍着球跑到篮下，用力一投，篮球只挨到了篮圈，没进。第二个是王波，王波的个子高，弹跳力又很好，很轻松的就进球了。小伙伴们一个接着一个的投篮。我的技术很一般，我总是学着球星的样子投篮，虽然中篮率很小，但我就是喜欢这样。几轮下来，成绩出来了，王波得分最多，我的得分最少。其实，输赢和水平并不重要，重要的是和小伙伴们在一起尽兴的跑、跳，流了汗也是快乐的。
打篮球是我最大的乐趣，它不仅让我享受到了很多快乐，而且也让我明白了很多道理。在竞争中要有团队精神，团结协作。还让我明白了做事要讲究策略，要有坚持不懈和永不放弃的拼搏精神。
篇二：我爱打篮球的作文我最喜欢的运动是打篮球。早上我刚起床就拿起篮球打个不停，妈妈叫我停下我却停不下来。下午放学我一做完作业就到妈妈学校的操场上去打篮球。平常我走到哪里就把球带到哪儿，篮球成了我形影不离的好朋友。
有一天，我们还在晚上打篮球呢！那是在姐姐家楼下的球场上，借着住宅区窗户里的灯光，我们打起了比赛。我和姐姐一队，爸爸和叔叔一队，两个孩子开始向两个大人挑战。第一球是我们发，我把球发给姐姐，爸爸冲上去抢，姐姐赶紧躲开，把球传给我。我往旁边一闪，瞄准篮框用力一投，球在篮框上蹦了两下，钻了进去，1：0！我们领先。
大人队当然不甘落后，奋起反击，可还是打不过我们小孩队，16比10，小孩队赢了。
小孩战胜了大人，真有趣！
篇三：我爱打篮球的作文“铃铃铃……”放学了。同学们都跑到操场上玩游戏。大家有的在踢足球，有的在扔沙包，还有的跳绳。
我最喜欢打篮球了。我抱着篮球来到篮球场上练习投球。我托起篮球，单手用力往篮筐一投，球弹到了篮板上，眼看就要落到筐里了，谁知道球又弹了出来。“噢，就差一点！”我气得直瞪眼睛。我走近一点，眼睛盯着篮筐，用尽全身的力气，往上一投，“哐当”，球进了，我高兴地蹦起来。
我反复练习，虽然我已经满头大汗了，但我还是坚持投篮。我一边喘气一边想：“虽然我这次很多球没投进，但只要我努力的话，一定会投得更准的。”
后来，我实在打累了，就在球场边休息，同时观察高年级哥哥的打球的技巧。
我相信总有一天我会成为打篮球高手的。
篇四：我爱打篮球的作文我爱运动，尤其是爱打篮球。从我认识这一项运动起，我就相信，打篮球是一种锻炼身体的项目之一。它象征着一种美。
暑假里，我报名去体校学习打篮球。我按照教练的教学方法运球。当我在体育场上运球时，全身挥汗如雨时，这是一种美。它体现在淋漓尽致。
除了用身体感受到的篮球之美，而且只要你用心去感受，篮球还有一种精神之美。在投栏运动中，奋起直追，冲锋上阵，永不放弃都是一种打球的精神美。
有一次，我的篮球卡在篮球架上，有一个同学把他的球向上用力一扔，把我的.篮球碰下来了，这样我不用费力就拿回球。这其实也是一种友爱之美。
我爱打篮球，也喜欢篮球明星。姚明是我心目中的球星，他们那种伟大的团队精神，更是一种美。
篇五：我爱打篮球的作文课余生活是丰富多彩的，犹如百花点缀的花园，犹如天空中的繁星点点，但是我情有独钟的还是打篮球，它在我疲倦的时候为我解乏，给我带来了不少欢乐。
作业做好了，周围冷冷清清，没有什么人。我就来到小路上和邻居叔叔一起比赛。我眼睛死死地盯着他的动作，忽然，一个不留神被他抓住了机会，他如旋风般地冲过来，虽然我左躲右闪，但还是抵不住他的攻击。他拍着球，眼睛一眨也不眨，我伸手向他一拍，可是他弓腰一闪，我吃了个狗啃泥。
这时候我已经感到有点累了腿脚有点发软，但还是鼓起勇气奋力向他冲去。经过我的努力终于抢到了球，飞快地投了进去，我高兴地手舞足蹈。可是到了最后一统计，我以2：19的分数输得惨不忍睹。
月落柳梢，我们大家都气喘吁吁，准备歇手罢战，这时，一丝丝微风拂面而来，一丝丝快乐涌上心头，感觉真是快乐。
我爱打篮球！
篇六：我爱打篮球的作文昨天，我去篮球场打了一场篮球赛。
一上场，我就看见队长罗丝“呼”地一声冲向对方，把球抢了过来。我又看见篮球被对方抢了过去。突然，罗丝双眼露着凶光，像狼一样带过球，一个转身，用上了“三步上篮”，只见球精准地进了框内，还是一个空心。我们队立刻发出了一片片欢呼声。老师说：“一比零！”我们的队员又精神抖擞起来。我拿到了球，做了一下背后运球，到了三分线，我定了一下神，使出吃奶的力气，“嗖”的一声，球射到了框里，但并没有进，只是在篮球框边转呀，转呀，终于进了，我们的队员又发出了一片赞叹声，第一局我们赢了。
第二局开始了，对方的张宇航说：“王浩然！你爸来了！”我放下球，抬头一看，我说“没有哇”，只见对方立刻把球抢了过来，“我去，是激将法！”我拍了一下脑袋，后悔自己上当了……
今天，我回家一测体重，“哇！”轻了两公斤，我心想“打篮球还真减肥！”以后，我要多打篮球！
我爱篮球！它带给我力量与快乐！
篇七：我爱打篮球的作文每个人都有特别感兴趣的事，有的人喜欢阅读，有的人爱唱歌，而我最喜欢打篮球。
每到假日时，我都会和姐姐到体育馆打球，虽然我的个子矮小，可是志气却很高，传接球一点也不马虎。在球场上，我们会和别的小朋友一起切磋球技，我觉得人多比较好玩，而且还可以让自己的球技进步呢！
刚开始打篮球时，我只会传球和运球的小动作，怎么投球就是进不了，但是经过长时间的练习，得到一次又一次的失败经验后，我终于学会将球投进篮框的秘诀。而当进球的那一刹那，真的令人兴奋，超有成就感的。
每次打篮球都很开心，我希望打球让自己长得更高，也希望自己能像林书豪一样厉害，我要继续不断的练球，打篮球真好。
篇八：我爱打篮球的作文人人都爱打篮球，我也爱打篮球。因为篮球运动可以使我强身健体，也可以让我成为篮球明星。
这学期我参加了篮球校队。我原本以为打篮球很轻松，可训练起来恰恰相反，练篮球太苦了。记得有一次，我和队友在认认真真地练点播运球，可是刚练完300次，浑身酸疼，满头大汗。不幸的是柴教练居然又让我们做500次点播运球。这使我非常不愿意做，因为这差点退了篮球班。可是，我在队友的鼓励下，没有退出篮球班，并把柴教练交给我们的任务非常好的完成了。一段训练后，我终于知道了柴教练当时让我们练那么多次的点播运球是为了奠定一个好的篮球基础。而我可以一鼓作气练完500次点播运球，并受到教练的表扬。篮球，给我带来了很多苦，也给我带来很多乐趣，同时使我结交了很多好朋友。
现在我更爱打篮球了。