小学生田径运动会秩序册封面_学校田径运动会秩序册主要包括哪些内容?

1.田径比赛分组编排方法

2.学校每年度均要举行一次以田径为主要项目的运动会，

3.简述学校田径运动会秩序册主要包括哪些内容

#策划# 导语每年秋季不少学校都会举办运动会，以下是考整理的小学田径运动会方案，欢迎阅读！

篇一

　一、指导思想

　为突出“我运动我健康我快乐”的理念，在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围，发现和选拔一批优秀体育运动人才，促进学校体育运动的发展，推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施。

　二、总体目标

　实现五个好，即组织计划好、宣传发动好、赛风赛纪好、竞赛效果好。

　三、竞赛日期：20**年11月10日至12日

　四、组织机构及其主要职责

　组委会主任：罗××

　副主任：谭××康××魏××王××

　委员：熊××王××刘××王××

　政宣组

　组长：王××

　副组长：廖××

　成员：各班班主任

　主要职责：

　1.布置大会会场;

　2.起草领导讲话、入场式解说词，开、闭幕式的仪式;

　3.安排运动员、裁判员代表讲话的人员及内容(各2分钟内);

　4.组织会场内的宣传报道，及时广播检录时间和比赛结果;

　5.组织各方阵的的入场训练及开幕式表演;

　6.准备音响资料、保管维护广播设备

　7.组织摄影、摄像、会后办一期校运展，编一辑录相进行播放;

　8.做好工作人员考勤登记和比赛资料存档工作。

　竞赛组

　组长：熊××

　副组长：刘××

　成员：各班班主任

　主要职责：

　1.组织报名，编印秩序册、打印各种表格;

　2.确定裁判名单，组织裁判员分工训练;

　3.做好场地、器材的准备工作，保证比赛顺利进行;

　4.组织各班进行入场训练，做好开、闭幕式的组织工作;

　5.组织临场比赛，处理比赛中的技术问题;

　6.宣传比赛结果，整理比赛资料。

　学生组：

　组长：王××

　副组长：徐××

　成员：各班班主任

　主要职责：

　1.制定、宣传大会纪律和精神文明先进集体的评选办法及评选结果;

　2.划分各单位的观察位置，检查学生的出勤情况;

　3.组织各班领队带队入场，督促领队组织好本班的比赛工作;

　4.加强纪律教育和检查，协同保卫组做场内外的治安保卫工作;

　5.协助竞赛组处理队员在比赛中的违规事件;

　6.明确划分、及时检查运动场的卫生责任区，净化会场环境小学田径运动会活动方案。

　保卫组

　组长：鲍××

　成员：大队部干部(10人)保安1人

　主要职责：

　1.维持大会秩序，禁止非比赛人员进入比赛区域;

　2.定岗定人，确保非比赛人员不在终点、起点、投掷区围观;

　3.在主席台前直段的小足球门之间拉一条安全防护带，防止非比赛人员随意穿行。

　后勤组

　组长：鲍××

　成员：各班班主任

　主要职责：

　1.做好场地、器材的维修准备工作，保证大会如期举行;

　2.保证按程序审批的经费足额如期到位;

　3.对中长跑运动中进行体检，防止发生意外事故;

　4.设立现场医疗点，及时处理伤病员;

　5.协助政宣组织做好会场的布置工作。

　五、具体活动

　(一)运动会特色活动

　1.开幕式：积极营造出良好的运动氛围。

　方案：运动员、裁判员入场式;升国旗、奏国歌;学校领导致辞;宣读精神文明班评比办法;裁判员和运动员宣誓;学校领导宣布运动会开幕;裁判员、运动员退场、比赛开始。

　2.科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点，免费提供简单药品、体现学校对每一生的关心与爱护。(负责人袁湘维)

　3.邀请各科室、各部门、各教研组老师、教辅人员为获奖学生颁奖。

　4.运动会期间开展“校运动会照片征集活动”，征集的照片将作为运动会“精彩瞬间”展的素材。

　5、开展教工趣味运动会。

　6.闭幕式：宣布竞赛结果，收获竞赛硕果。

　所有学生入场;总裁判长宣布运动会比赛结果;宣布精神文明班评比结果和“优秀运动会口号”作者名单;颁奖;学校领导致闭幕辞;闭幕散会。

　(二)总结提高阶段

　1.搞好运动会的总结工作，为今后工作的开展打下更坚实的基础(建议明年举办第xx届体育节)。

　六、其他事项：

　各工作小组提前开好小组会，明确具体分工，安排好相关工作，确保运动会有序地开展。

　篇二

　为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充分的精力投入学习。通过活动，培养学生的团队意识，竞争意识，合作交换能力，又能激起学生的学习热情，宏扬个性特长，增进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。经研究决定举行第xx届学生校园素质运动会。

　一、活动主题：争做和乐少年阳光下成长

　二、比赛时间、地点：

　xxx5年5月22日在本校操场、体育馆举行(雨天顺延)。

　三、参加对象：xxxx和全校学生

　四、比赛项目：

　1.田径类：三—六年级：100米、800米、立定跳远、跳高、垒球

　五六年级：另加铅球

　2.集体项目趣味类：

　⑴跳绳：一二年级：一分钟跳小绳10人、三至六年级：跳大绳10人

　⑵迎面接力：一二年级：(男10、女10)、三至六年级：(男10、女10)

　3.集体项目球类：一二年段拍成人篮球每班20人

　五、报名办法：

　1.报名方法：三至六年级田径比赛各班可报运动员10名(男、女不限)，每个运动员限报二个项目，每个项目限报两人，报单项的运动员可兼报一个集体项目。

　2.各班级必须按要求具体填写运动员报名单(男、女必须分开填写)，于5月13日前向政教处上传电子文稿(迟交的扣团体总分10分)，报名后不得更改(除运动员伤病外，可换人但不改项)。

　六、记分和录取名次办法：

　1、田径类均录取前六名，按7、5、4、3、2、1计分;趣味类集体项目加倍计分。田径类项目报名人数不足6人(含6人)递减一位录取。

　2、破校素质运动会记录的，每打破一个记录班级总分加5分;

　3、团体总分均取前三名。如总分相同，则以破记录多者名次列前;如仍相同，则以第一位多者名次列前;以此类推。

　七、嘉奖办法：

　1、各段班级团体总分前三名，发给奖状。

　2、个人在规定的录取名次内发给荣誉证书。

　3、破“校运动会记录”者给予适当的物质和精神嘉奖。

　八、其它规定：

　1、运动员参赛时必须佩戴号码布(由学校同一提供)，否则不予参赛。

　2、运动会期间，各班要加强对学生安全、纪律教育，确保比赛安全，保持校园清洁。

　3、各班预备一份简短的解说词(50字左右)，供开幕式代表队入场时使用。

　九、田径比赛号码分配以下：

　三(1)班3101——3110三(2)班3xxx——3210

　三(3)班3301——3310三(4)班3401——3410

　三(5)班3501——3510三(6)班3601——3610

　四(1)班4101——4110四(2)班4xxx——4210

　四(3)班4301——4310四(4)班4401——4410

　四(5)班4501——4510四(6)班4601——4610

　五(1)班5101——5110五(2)班5xxx——5210

　五(3)班5301——5310五(4)班5401——5410

　六(1)班6101——6110六(2)班6xxx——6210

　六(3)班6301——6310六(4)班6401——6410

　十、未尽事宜，另行通知。

田径比赛分组编排方法

小学阳光体育运动会活动方案

　为了确保活动取得实效，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我收集整理的小学阳光体育运动会活动方案，希望能够帮助到大家。

小学阳光体育运动会活动方案1

　一、指导思想：

　以外小体育节为契机，通过田径运动会、智力运动会、趣味运动会、帮助学生树立“我运动我健康”的思想，增强学生身体素质，促进学生身心发展，在竞赛活动中培养集体荣誉感、团结合作意识和勇于拼搏的优质品质，给运动特长的学生展示的舞台。打造阳光外小、健康外小，使学生在精彩而丰富的活动中能达成育体、育智、育心的目的。

　二、活动准备

　1、标语：

　生命灵动、梦想飞扬——外小阳光体育节

　2、器材

　秒表、发令枪、沙耙、卷尺、铁锹、跳高垫、跳高架、垒球、接力棒、实心球、沙包、折纸、七巧板、魔方、遥控车、遥控飞机、冲浪纸飞机、机器人。

　3、宣传

　（1）通过大课间、体育课等时段进行宣传，并且在体育课等活动时间上对运动会进行有针对性的练习。

　（2）班主任可适当的安排时间进行动员和练习。

　4、教育

　班主任提前对学生进行安全教育和遵守纪律的教育。

　三、活动要求：

　一）开幕式

　1、各班参与开幕式必须着装整齐，持班牌，以班级为单位统一口号。

　2、开幕式结束后进行趣味项目，听广播通知。

　二）报名及参赛资格

　1、参与田径项目报名要求：身体健康，无重大疾病及无特异体质的学生。每个单项男、女生各限报4人，每个人限报两项。

　2、参与智力项目报名要求：现在班级进行初赛，再推荐上报3人。

　3、参与趣味项目报名要求：身体健康，有集体荣誉感，有勇敢、不怕吃苦的精神，具有较强的合作意识的学生。各班男女生各10人，确保每位学生至少能参与一项趣味活动。

　三）比赛期间

　1、听从学校安排，按时参加各类活动；

　2、加强班级管理，保证观看比赛有序、文明、卫生；

　3、比赛中有学生为按时到检录场地要扣班级文明分；

　4、这次运动会班级文明情况将作为五月五星班级评比的重要内容。

　四、活动时间及地点：

　时间：20xx年5月3日——5月4日

　地点：

　五、比赛形式及内容

　（一）田径项目：

　水平一（一、二年级）

　50M、100M、原地投掷沙包、立定跳远、20*50M迎面接力

　水平二（三、四年级）

　50M、100M、200M、垒球、跳远、跳高

　20*50M迎面接

　水平三（五、六年级）

　50M、100M、200M、400M、实心球、跳远、跳高、20*50M迎面接力

　游泳：四五六年级自由泳、蛙泳25米、50米（每班3人，不限男女）5月8日下午。

　（二）智力项目：(初赛：5月9日大课间；决赛：中午)

　1、一年级：折纸（10分钟看谁折的作品多）

　决赛负责人：；地点：三楼会议室

　2、二年级：七巧板

　决赛负责人：；地点：

　3、三年级：魔方

　决赛负责人：；地点：科学教室

　4、四年级：遥控车、遥控飞机

　决赛负责人：；地点：阳光书屋

　5、五年级：冲浪纸飞机

　决赛负责人：；地点：

　6、六年级：机器人

　决赛负责人：；地点

　备注：智力项目先由班主在班上组织学生人人参与初赛，每班推选3名代表（不限男女）参加年级PK，取年级前六名。

　（三）趣味游戏项目

　水平一（一、二年级）开幕式后、体育组一、二年级：“钻山洞”、两人三足、20人*40M接力

　水平二（三、四年级）开幕式后、体育组三、四年级：搬轮胎（双人配合）、障碍跳接力（男女各10人）、20人*50M接力

　水平三（五、六年级）开幕式后、体育组五、六年级：4*120M接力、搬轮胎（单人）、青蛙跳接力（男女各10人）

　备注：要求人人参与，每人至少参加一项。

　六、比赛奖励办法

　田径项目按各单项取前六名，分别按7、5、4、3、2、1记入团体总分。

　智力项目每班推选3名学生参加年级决赛。

　趣味项目按年级各单项取前两名，分值按年级名次分别为7、6、5、4、3、2、1二倍记分方法，记入团体总分。

　七、活动组织机构：

　为加强对体育节活动的指导与辅助，特成立体育节组委会。

　主任：

　副主任：

　委员：各班班主任及体育老师

　宣传：

　常规：

　医务卫生：

　后勤：

　运动会裁判员名单

　裁判员名单：

　总裁判长：

　径赛裁判长：

　检录组：

　起点裁判员：

　终点裁判员：

　编排、记录：

　田赛裁判长：

　跳远裁判员：

　跳高裁判员：

　投掷裁判员：

　趣味裁判员：

　游泳：

　宣传组：

　奖状书写：

　照相新闻：

　场地、器材：

　常规巡视：

　卫生巡视：

　比赛场地安排：

　1沙包实心球场地：篮球场

　2立定跳远场地：小剧场门口

　3垒球场地：足球场

　4跳高场地：足球场

　5检录地点：学校门口

　6比赛完后，裁判员和记录员要签字

小学阳光体育运动会活动方案2

　一、比赛日期和地点

　4月11-12日，在市体育场举行。

　二、承办单位

　市体育发展集团体育中心，步点体育策划有限公司

　三、比赛项目

　小学组男、女：100m、200m、400m、800m、1500m、4×100m接力、跳高、跳远、铅球（男4KG、女3kG），垒球（周长25.42cm）。

　初中组男、女：100m、200m、400m、800m、1500m、110m栏（栏高0.914，栏间8.7）、100m栏（栏高0.762，栏间8.00）、跳高、跳远、三级跳远、铅球（男5KG，女4KG）、铁饼（男1.5KG，女1KG）、标枪（男700g，女600g）、4×100m接力。

　四、参加单位和比赛办法

　1、小学组：各区、县（市）可报男、女运动员各10人。运动员必须是xx年1月1日以后出生的在校小学生，经医生检查身体健康者。

　2、初中组：各区、县（市）为单位参赛。分二个组别：男子组、女子组，每组别可报男、女运动员各12人。初中组运动员必须是有正式学籍的在校初中学生。

　3、参赛运动员必须是有我市中小学校正式学籍的在校学生。在市体校的学生可代表学籍所在单位参赛，占名额，计个人名次、团体总分。

　4、小学、初中组均可报领队1人，教练员2人。

　5、每个运动员限报二个单项，另可兼报接力，每项人数不限。

　6、运动员资格由各区、县（市）体育局、教育局负责审查。若发现有违反本规程者取消该运动员参赛资格和已取得的名次，并在团体总分中扣除9分。

　7、比赛执行中国田径协会审定的最新竞赛规则及有关补充规定。

　五、录取名次与计分办法

　1、小学组、初中组录取团体总分前八名。团体总分相同时，以第一名多者名次列前，以此类推。

　2、各单项均按报名人数录取前八名，不足八名（含八名）减一名录取。只有一名运动员参赛的`作为测验或改项。

　3、计分方法：各单项分别按单项名次排1至8名。以9、7、6、5、4、3、2、1计分，接力加倍计分，破市纪录者加5分。

　六、报名和报到

　1、各参赛单位于3月11日前通过“市体育竞赛管理系统”进行报名。网上报名表提交即为正式报名，逾期视为弃权。报名后名单不得更改，不得无故弃权。

　未注册的运动员凭本人二代身份证，由各区、县(市)体育局于2月24日前统一上报市体育局注册。注册材料包括《市青少年（儿童）运动员注册申请表及协议书》（要求附近期照片、内容填写完整）和电子注册材料，材料缺一或逾期均不予办理。

　2、各队到赛区报到的时间和地点另行通知，届时必须交验运动员参赛资格代表证（省注册的运动员携带经省体育局注册并确认的相关证明）、运动员本人的二代身份证、保险公司提供的人身意外伤害保险证明（大会统一办理）、15天内县级以上医院出具的健康证明。上述证件缺一不得参加比赛，且一切经费自理。

　3、运动员号码布各单位自备（白底黑字），每位运动员必须备有两块号码布。

　七、仲裁委员及正、副裁判长由市体育局指派。

　参赛单位费用自理，如需大会帮助解决住宿的需在报名表上注明。

　本规程未尽事宜，由承办单位另行通知。

学校每年度均要举行一次以田径为主要项目的运动会，

编排和记录公告组的主要任务是:在运动会开始前编排比赛秩序册，准备比赛用的各种表格，赛中及时公布比赛成绩，编排复、决赛的秩序，赛后统计和整理成绩记录，编印大会成绩册。

一、编排前的准备工作

1. 学习竞赛规程、田径规则，了解裁判人数及水平、场地、器材等情况。

2.准备各种用具、各种比赛表格。

3.审查报名表。

根据竞赛规程，认真审查各参赛队的报名表，如发现问题应立即与有关单位联系,并及时解决。

4.做好统计工作。

统计各项目参加比赛的人数，统计运动员兼项人数。

5. 编号和编排运动员姓名号码对照表。

(1) 单位编号。单位次序的编排一 般按大会指定顺序排列，或按报名先后顺序编排，但学校运动会可按年级和班级顺序排列。编成4位数，即第1位数代表年级，第2位数代表班级，第3、4位数代表运动员号码。如1508号，表示一年级五班08号运动员。

(2)编排运动员姓名号码对照表。

6. 填写卡片。

根据报名单把参加各径赛项目的运动员姓名、号码、单位、报名成绩等分别填入“径赛成绩记录卡片”，田赛按单位将报名运动员姓名、号码、学位等填写“田赛成绩记录表”每项-份，田赛表格分为高度和远度表两种。卡片填好核对后，按项目归类，以备编排径赛分组时用。在基层学校田径运动会上，一般不用成绩记录卡片，径赛分组编排时直接使用“起、终点用表”。这样编排记录组工作明显减少了，但操作中容易发生错漏。

(一)径赛项目分组的原则

1. 根据各项目参赛人数统计、跑道数、赛次、录取方法和裁判员情况等，报定径赛分组计划。

2.分组时每组人数尽量均等，同单位的运动员尽量避免排在同组里。

3.按成绩录取分组时(包括不分道跑项目)，应把成绩较好的运动员相对集中编在一组。

4.按名次录取分组时，必须把成绩优秀的运动员分别编排在各组内。

5.不分道的径赛项目每组人数不应超过12人，否则应将他们分成两组同时起跑。

(二)径赛项目分组的方法

1、蛇形法。

如有报名成绩，则按报名成绩排序后，采用蛇形分组方法进行。如初一男子100米，18人，有6条跑道。先按运动员成绩优劣排序，然后蛇形排列，把运动员分别编在各组内。

一组 ↓ 1 6 → 7 12 → 13 18

二组 2 5 8 11 14 17

三组 3→4 9→ 10 15→ 16 ↑

简述学校田径运动会秩序册主要包括哪些内容

封面；2）目录；3）竞赛规程；4）开幕式、闭幕式程序；5）组委会及工作人员名单；6）仲裁委员会名单；7）裁判员名单；8）各单位参加人数统计表；9）各项参加人数统计表；10）兼项人数统计表；11）大会作息时间表；12）各代表队名单；13）竞赛日程表；14）竞赛分组表；15）男女最高纪录表；16）场地平面示意图。

体育教师招聘试卷考试简答题

简答题

1、在新课程教学中，教师为何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者？

2、教学研究是提高和成就教师的有效途径。作为一名教师，你如何认识教研在新课程实施中的作用？

3、什么是乳酸能？

4、体育课程改革的基本思路是什么？

5、近年来，体育教学原则主要包括哪八个方面？

6、体育与健康课程标准的基本理念是什么？

7、体育锻炼应遵循哪些原则？

8、简述体育运动对运动系统的影响？

9、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？

10、体育课程的性质是什么？

11、青少年时期是速度素质发展的最佳时期,简述提高快速跑能力的练习方法。

12、简述耐久跑的作用?

13、分腿腾越动作要领是什么？请用简笔画描绘动作过程。

14、什么是运动外伤？说出其中两种。

15、中学生体质综合测试和评定的工作是由谁来完成的？它包括哪几个方面？

16、中学体育教学的目的任务是什么？

17、简述前滚翻动作要领。

18、简述小学体育教学的一般性原则。

19、在体育教学中如何进行思想品德教育？

20、根据《新课标》选择教学内容要符合哪些要求？

21、怎样预防体育活动发生运动损伤？

22、人的食物中含有几大营养是什么？并说出它们在人体中的主要作用？

23、谈一谈实施新的课程标准后教师角色的转变？

24、简述坐位体前屈的测试方法

25、在课堂教学中应如何落实课程标准中确定的社会适应目标？

26、简述在支撑跳跃的教学评价中，对优等动作质量的评价标准。

27、什么是“极点”现象？

28、怎样克服“极点”现象？

29、学生体育健康标准测试项目有哪些？

30、简述体育课课堂常规

31、怎样让学生成为课堂学习的主人？

32、请写出小学五—六年级教师用书中男生和女生技巧的联合动作名称及前滚翻的动作要领。

33、有利于人体生长发育的营养素有哪些？并说出三种营养素在人体中的主要作用？

34、列举六项发展跳跃能力的方法，并写出急行跳远的动作过程。

35、撰写体育的科研论文（实验报告），一般应包括哪几个方面的内容？

36、学校每年度均要举行一次以田径为主要项目的运动会，现将编制一本运动会的秩序册。请你简述学校田径运动会秩序册主要包括哪些内容。

37、简述学校体育与健康教育的关系。

38、实现我国学校体育目标的基本途径。

39、简述体育教学过程的一般规律。

40、简述课外体育锻炼的意义。

41、体育与健康课程教学内容选编的原则

42、某学校某年级要开展一次年级篮球比赛，共有8个班（用A、B、C、D、E、F、G、H，8个字母来代替班级名称），比赛采用单循环的方法，经抽签A、B、C、D、E、F、G、H班分别抽得1、2、3、4、5、6、7、8号，请你排出每一轮次的比赛场次。（10分）

43、简述轮滑直线滑跑的动作要领？。

44、乒乓球攻球引拍动作的技术要领？

45、水平一学生的身体健康领域的水平目标有哪些？

46、体育课程资源的开发包括哪六个方面的开发？

47、体育健康课程的课程目标是什么？

48、如何写好新课程标准下的课时计划？

49、体操的含义以及包含的项目。

50、简述体育与健康课程教学中场地器材布置几点要求？