东莞市中学生足球联赛-东莞市中学生足球联赛成绩
1.香港的足球联赛有那些球队？
2.东莞南城地产足球俱乐部的历史沿革
3.河源足球最强人员
4.阿森纳有亚洲训练学校吗?
5.体育科组工作总结
香港的足球联赛有那些球队？
全名 大埔足球会
Tai Po Football Club
昵称 --
成立 2002年
城市 香港
主场 大埔运动场 / 旺角大球场
主场容量 3000 / 8500
主席 朱景玄
主教练 陈浩然
联赛 香港甲组足球联赛
2007-08 季军
东莞市联华足球俱乐部(现为谢菲联)全名 东莞市联华足球俱乐部
Dongguan LANWA Football Club
昵称 东莞仔
成立 2005年
城市 中国, 东莞
主场 东莞市体育场
主场容量 22,000
主席 陈卫东
主教练 朴俊杰
联赛 香港甲组足球联赛
2007-08 第8名 全名 公民足球队
Citizen Football Club
昵称 公民袋
成立 1968年
城市 香港
主场 旺角大球场
主场容量 8500
主席 贝钧奇
主教练 佐真奴 （巴西）
联赛 香港甲组足球联赛
2007-08 亚军 第2名
全名 康宏晨曦体育会
Convoy Sun Hei Sports Club
昵称 天光队
成立 1986年
城市 香港
主场 旺角大球场
主场容量 8500
主席 周文曦
主教练 甄力健
陈发枝
山度士
联赛 香港甲组足球联赛
2007－08 甲组第5名 全名 东方体育会足球队
Eastern Athletic Association Football Team
成立 1932年
城市 香港
主场 旺角大球场
主场容量 8500
主席 林建名
主教练 李健和
联赛 香港甲组足球联赛
2007－08 甲组第7名
全名 四海体育会 （Fourway）
成立 2008年
会长 蔡连鸿
主教练 张汇
联赛 香港甲组足球联赛 愉园体育会全名 愉园体育会
Happy Valley Athletic Association
昵称 快活谷
成立 1950年
城市 香港
主场 旺角大球场
主场容量 8500
主教练 黄耀信
联赛 香港甲组足球联赛
2007-08 第四名 全名 杰志(体育管理)有限公司 或
杰志体育会有限公司
昵称 土产热刺
成立 1931年
城市 香港
主场 旺角大球场
主场容量 8500
总领队 伍健
总教练 摩兰奴 （智利）
联赛 香港甲组足球联赛 淦源足球会全名 淦源足球会
城市 香港
主席 梁一呜
主教练 梁承杰
招重文
联赛 香港甲组足球联赛
2007-08 乙组冠军（升班
东莞南城地产足球俱乐部的历史沿革
1958年11月，为迎接第一届全国运动会，广州体院足球队由广东省体委接管。原领队常荣、主教练郑德耀留任，调入原八一队教练陈虞添协助训练，罗荣满任助理教练。成立广东省足球队。
1960年3月，广东足球队首次参加全国甲级联赛。第一阶段获广州赛区第一名，决赛排名第五。11月3日，广东队与天津队争夺全国锦标赛锦标，以1∶2 失利，屈居亚军。
1961年，广东队参加全国足球分区赛武汉赛区比赛，但在这一年全国甲级联赛中，无缘进入前10名，广东足球出现短暂挫折。同年11月，广东建立三线梯队，取名“萌芽足球队”。陈少伟任领队，张文禄和龚伯强任教练
1962年恢复全国甲级联赛，参赛队伍增至29队，广东获第六名。10月，《体育报》评出全国22名优秀足球运动员,广东队前卫黄福孝、前锋张均浪榜上有名；《北京晚报》评出全国10名优秀射手，张均浪列第二位。
1963年国家体委组织全国足球联赛，排第一至二十三名的队伍为甲级队，第二十四名后为乙级队。比赛结果，广东队排第五。同年张均浪、梁德成入选国家队，参加第一届新兴力量运动会。这一年杨子旋被《体育报》和《北京晚报》联合评选为全国优秀足球射手。1964年由于广东队对梯队的衔接采取“一刀切”的办法，导致在1964年全国甲级联赛排第十名，濒临降级。但在各级领导的高度重视下，在10月的1964年度联赛的决战阶段，广东队终于取得6战3胜3平不败战绩，争得第十名，保住甲级席位。
1965年广东队在全国甲级联赛中排第十名(最后一名)，降为来年乙级队。年底，省体委对广东队作了调整。广东队仍由苏永舜执教，除保留较年青的16名队员外，调进原广州队12名队员。
1966年发生了“”，广东足球队处于瘫痪状态。
1969年，广东足球队重建，由张日扬任班主任，陈汉粦和赵勇为教练。
1970年全国24城市足球队集训赛在广州举行。广东队取得9胜3负的良好成绩。
1973年春，苏永舜重返广东足球队任教，陈汉粦、黄福孝辅助。这一年广东队获全国足球联赛第四名。
1974年参加全国联赛，由于队伍新组，配合生疏，赛果欠佳，排名第十二（共42队）。
1977年，广东队在主力容志行、何佳、欧伟庭、蔡锦标上调国家队的情况下，仍取得全国联赛第三名。
1978年，中断了12年之久的全国足球甲级联赛和升降级制度恢复。广东队在16支甲级队中排名第五。
1979年，广东队第一次获得甲级联赛冠军。
1980年广东足球队进行了调整，留下10名老队员，补充了16名原青年队的队员，教练冼迪雄。同年的全国足球甲级联赛，广东队由于要参加6月在广州举行的广州国际足球友好邀请赛(有6个国家和地区7个队参加)，未参加联赛的全部比赛，有关比赛不算积分。最终排名第12名。12月，中国足球协会评选1980年中国足球最佳阵容，广东古广明、容志行、蔡锦标榜上有名。
1981年广东队在4名老队员退役、3名主力上调国家队的情况下，参加全国足球甲级联赛，先胜1980年全国冠军天津队，再胜第四届全运会冠军山东队，接着又击败了稳获本届全国冠军的八一队，获得第四名。
1982年由于冬训期间，广东队连续有外战任务，导致4月参加全国甲级联赛，体力不足的弱点暴露无遗，7场加时赛均以点球决战失利，名次退到第九。
1983年，连续3年被评为全国十佳运动员之一的容志行退役。广东足球协会与《足球报》于2月27日在广州举办了“容志行告别赛”，表彰他为发展中国足球运动作出的贡献。为运动员举办告别赛，这在中国体坛还是第一次。同年广东足球队还获得全国甲级联赛(南区)冠军。赛后，队伍作了调整，梁德成、岳永荣任教练。原一、二队合并组成广东队。
1984年广东队获全国足球甲级联赛第七名，并在10月举行的首届足协杯中取得亚军。
1985年1月2日，广东足球队与广州万宝冰箱厂共建的“广东万宝足球俱乐部”成立。这是一种“官办民助”的形式。万宝俱乐部注意人才梯队的建设，将广东青年足球队、广东少年足球队、广东女子足球队吸纳为基本会员，创办了“万宝儿童走训班”，举办了“万宝杯” 业余体校足球赛。同年，广东万宝队在足协杯赛中分获第二名，在全国甲级联赛中分列第五。
1986年，在第三届中国足协杯赛中，广东万宝队获第三名，而平均年龄仅20岁的乙级新军万宝二队却跃居第四名，令传媒侧目。在全国甲级联赛中，广东万宝一队名列第八。
1987年2月，广东万宝二队的谢育新应邀加盟荷兰兹瓦鲁市PEC“82”足球俱乐部，成为中国籍足球运动员转到国外球会第一人。1987年全国甲级联赛赛制进行改革，规定1986年度甲级联赛的前7名和1985年度冠军辽宁队列为甲级A组；将甲级联赛后8名与乙级联赛前4名定为甲级B组。由于广东万宝队名列1986年甲级联赛第八名，被编入甲B。鉴于赛程规定“运动员一年内不得代表两支队比赛”，由广东足球代表队取代万宝队的位置，并于10月参加全国甲级联赛B组角逐，夺得冠军。之后万宝队从第七届全运会目标考虑，对队伍进行了调整，由万宝二队抽调14名队员到一队，何锦伦任助理教练，领队和主教练仍是叶细权和岳永荣。
1988年全国甲级联赛赛制又再更改。由1986年甲级队和乙级联赛前4名进行两个阶段循环赛，名列前8名的队参加翌年(1989年)甲A联赛，列第九名以后的队参加甲B联赛。广东万宝队在多名主力上调国家队的情况下，获得甲级联赛第五名，取得参加1989年甲A联赛资格。
1989年的全国甲A联赛中，广东万宝队列甲A第六位。
1990年，广东万宝队在全国甲级(A组)联赛中，排名第七，降入甲B组。
1991年，甲B组联赛，广东队在第一阶段列第二名，但在最后的决赛中，以2：0战胜火车头，获得冠军，并且重返甲A联赛。
1992年，在主教练陈熙荣的带领下，广东队列甲A第七名。1992年9月15日由广东宏远集团与广东省足协共同组建成立‘广东宏远足球俱乐部’。
1993年，在即将职业化的最后一个赛季中，广东队在积分相同的情况下，由于净胜球劣势获甲A第二名。
1994年，中国足球实行职业化，宏远成为中国足坛首吃职业化螃蟹的球队之一，并且在中国足坛开引进内、外援的先河。6月1月，陈亦明接替何锦伦出任球队主教练，并率队取得甲A第7名。
1995年，广东宏远成为了最先大手笔引进明星球员的球队，先后签入了黎兵、马明宇等国脚。并且取得了广东宏远队队史上在职业联赛中的最好成绩：第4名。
1996年，已经是广东人最引为骄傲的球队，在中国足坛素有“华南虎”的美誉，是全国为数不多的甲A球队之一的广东宏远成绩开始出现波动，成绩下滑至第9名。
1997年，年轻的郭亿军成为球队主教练，五轮之后由领队岳永荣担任。但是好景不长，赛季中球队仅获得16分联赛垫底从而降入甲B联赛。
1998年3月，宏远集团购买俱乐部全部股权，使其成为宏远集团全权拥有的职业足球俱乐部。宏远可以讲是国内第一家真正意义上的职业队，队员的人事关系都转到了集团，算作宏远集团下属企业的职工。并且将主场迁至韶关。在主教练陈玉良的带领下，取得甲B第5名。
1999年，广东宏远由于球市不佳，再将主场迁至广西柳州，宏远也是国内首支把主场迁到外省的球队。同年列甲B第3名。
2000年3月9日，广西金嗓子制药厂出资800万元人民币买断了宏远集团属下的足球队两年的冠名权，球队更名为‘宏远足球俱乐部金嗓子喉宝队’主场也迁至广西南宁。该年甲B排名第7。
2001年，何锦伦接替出任广东九运会足球队主教练的陈玉良成为球队主教练，在率队在贵州主场取得了甲B第10名。
2001年12月9日，广东宏远的一二队（共35名球员）及甲B资格以1800万元的价格出售给青岛海利丰足球俱乐部，仅保留三、四线队（共57名队员）。
2003年7月3日，由东莞市南城区政府牵头协调区内10家最具实力的地产发展商合股出资成立东莞南城地产足球发展有限公司，通过重新整合原广东宏远队组建的‘东莞南城地产足球俱乐部’正式成立。球员主要由原广东宏远足球俱乐部三四线队队员组成。同时也是中国第一个由政府牵头组建的地产足球俱乐部。
当时10家发展商共筹措15股，即东莞市南城区房地产开发公司（2股） 、广东宏远房地产开发公司（2股） 、广东光大企业集团有限公司（2股） 、东莞市康华房地产开发公司（2股）、 东莞市篁城开发有限公司（2股）、 东莞市御花苑商品住宅建造有限公司（1股）、 东莞市新中银开发建设有限公司（1股）、 东莞市石竹新花园建造有限公司（1股）、 东莞跨日鞋业集团有限公司（1股）、中信华南集团东莞公司（1股）。
2004年，参加了2003-2004年的香港联赛的东莞南城足球俱乐部因为球员斗殴事件，被香港足总处以严厉惩罚。最后取得港甲第6名。
2005年，东莞南城首次参加了中乙联赛，并以预赛南区第一的成绩进入决赛圈，只可惜在决定冲甲的半决赛中加时赛以2-3负于南昌八一，只得第三名无缘晋级中甲，此后退出了乙级联赛，从职业足坛消失，但仍保持着青少年梯队的建设。
2011年，东莞南城在经过7年的筹备后，再次参加乙级联赛。在预赛中东莞队以南区第四名晋级决赛阶段第一轮就以客场进球爆冷淘汰北区预赛冠军抚顺新野，但于第二轮负于重庆队无缘再晋级，及后又于季军赛不敌福建骏豪只得第四名。
2012年赛季结束后，东莞南城队正式转让给梅州，球队也将易名为梅州市梅县区俊诚客家足球队。除了已经签约广州恒大的七名队员（分别是门将方镜淇，后卫李伟新，前卫胡威威、廖力生、王睿、张兴博以及前锋杨超声）外，原籍梅州的叶楚贵等人将会从东莞回到梅州踢球，继续征战中乙联赛。
河源足球最强人员
杨超声。杨超声于1993年7月22日出生在广东省东莞市，中国足球运动员，场上司职中场，效力于中超联赛的梅州客家足球俱乐部。2016赛季租借加盟武汉卓尔职业足球俱乐部，租借期结束后回归。2019年，加盟长春俱乐部。2010年广东省运会冠军。2013年亚冠冠军。
阿森纳有亚洲训练学校吗?
东莞的训练营启动了，新闻这样写的：东莞足球界迎来一项创举——英超豪门阿森纳俱乐部宣布正式在东莞南城区体育场启动阿森纳训练基地的项目，这是阿森纳俱乐部首次把自己的青训合作计划拓展至中国内地。 阿森纳俱乐部素以青训工作优秀而蜚声国际。目前，全球约有4万青少年学员正在接受阿森纳足球学校的培训课程。此次阿森纳俱乐部正式把培训基地安在南城区体育场，成为首个和中国地方足协联手推动的阿森纳青训项目。青训部总教练保罗·谢普赖特称，他们将于明年开始把该项目推广至广州、深圳和香港等地。阿森纳俱乐部此次首先对东莞市足协推选出来的16名基层教练员进行培训，然后每名教练员带15名小球员展开为期3个月的初级培训课程，完成初级课程的学员将获得阿森纳俱乐部的证书。 阿森纳东莞足球训练基地是东莞市足协为配合中国“校园足球”计划中的项目，他们希望借助阿森纳的品牌，推动东莞青少年足球运动的发展。东莞市足协负责人透露，他们将充分利用这个项目，未来计划组队参加全国乙级联赛。
体育科组工作总结
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？是时候认真地做好工作总结了。那么你有了解过工作总结吗？下面是我帮大家整理的体育科组工作总结（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
体育科组工作总结 篇1回顾20xx—20xx学年的下学期，体育科组在学校领导的直接关怀下，认真贯彻党的教育方针，坚持四项基本原则，大力推行素质教育，并全面进行开展体育课余生活活动。经过全体老师的齐心协力、扎扎实实，圆满完成本学校交给的各项任务，取得了令人满意的成绩。特总结如下：
一、这个学期我科主要的任务是迎接天河区举办的第一届大课间活动比赛。
我校借这个机会不但可以提高校风、校貌，又可以让学生从活动中得到锻炼并对学生以后发展产生很重要的意义。具体的实施方案如下：
首先令大课间体育活动变成时间比课间操长，活动内容多，组织形式活，练习强度适宜，不仅可以对学生紧张的学习起调剂作用，而且对促进学生身心健康有明显的实效。
其次， 我们彻底改变了传统的课间操模式，从文化、生活和课程的角度极大的丰富了大课间的内容和形式，突出了我校几年来形成的创造教育特色。根据各年级段儿童的身心特点和本校客观实际，我们在每天上午广播操后举行一次30分钟的大课间体育活动，一至六年级每天设固定项目∶班级自编操，由每个班学生自由形成不同形状的组合，跟着统一的音乐，自编自练；另外，每个班轮换进行不同器材运动从而达到锻炼身体的目的。如：星期二，一年级进行呼啦圈，二年级进行跳绳，三年级进行拍篮球，四年级进行踏板车，五年级进行跳绳，六年级进行踢毽子，并每天以此类推。再次，对紧张的以室内文化学习为主的智力活动是一种调节外，还能满足对体育活动的需要，促使学生在操场上、在阳光下陶冶身心，有利于学生身心健康成长。大课间体育活动水平使我们学校的校风、学风甚至班风，体现良好的精神面貌。经过几个月下来，学生变成有一个良好的精神面貌的体现，学校也变成了一所校风正、校纪严、学风活的学校。经过全体师生的共同努力，我们学校取得了天河区一等奖并参加了广州市的评比，得到了上级领导的表扬与肯定。
二、这个学期组织丰富多彩的课外活动。
三、四、五、六年级的篮球赛和全校的拔河比赛，学生们都对这些活动都非常有兴趣，既可以利用课余时间锻炼学生的体质，保证学生有充足的精力投入学习，让全体学生积极投身于学校各项体育活动当中。
三、根据学校要求，每位科任教师各上一节公开课，运用现代多媒体技术，实施快乐体育。
积极参加区、市组织的教研活动，参加继续教育的培训，不断学习，提高自身素质及业务专业水平。进行体育课程改革研讨，新课程《体育与健康教材》的培训。总之，我们科组在各级领导的关怀下确实取得一定的成绩。当然在一些地方还需要更努力。比如说：公开课质量、运动竞赛成绩以及科研论文方面我们应加大力度，总结经验，发扬成绩，争取在20xx年让我校的体育事业上一新台阶，达到更高的水平。下一届区运动会将是我们科组全体人员展示才华的大舞台。从现在开始，只要我们共同努力，积极准备，一定能取得更大的成绩。
体育科组工作总结 篇220XX学年的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的情感教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行环境思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精生以及爱护环境的意识等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、天河区小学生田径运动会工作
从9月份开始我安排体育科组老师负责学生的田径训练工作，以及后来的运动会开幕式健康舞表演任务，一是为了准备广州市天河区小学生田径运动会的比赛任务，二是为了进一步提高我校田径队水平。田径队训练工作分3个时间段进行，分别是周一至周五的每天早上7：15—8：05，下午学生的课余时间和周末早上8：30—10：30。抓平时，加强队员的各项身体素质训练，促进队员专项成绩的提高；同时做好队员心理素质的训练，保证其以最佳竞技状态迎接比赛。
三、体育大课间工作
从4月底广州市天河区流行健康舞比赛结束后，我把重点放到了6月初即将开始的体育活动大课间评比比赛中去。无论是刚开始的设想到最后的现场评比，我都努力的作好自己的工作，认真完成这个我第一次接到的全校性的大任务。
整个大课间的开始到比赛结束的过程可以分为以下几个步骤：
（1）编排设想
（2）游戏设想
（3）场地划分
（3）游戏培训
（4）挑选音乐
（5）整合音乐
（6）全校训练
（7）现场录象
（8）后期制作。
一个月的赛前准备工作井然有序，通过我们全校师生的努力，终于在6月份的比赛中取得了天河区第一名的好成绩。
四、棋类比赛工作
12月我在学校三至六年级选派了16名学生参加有广州市中小学体育教研室组办的“奇”逢对手——2007肯德基广州市小学生象棋比赛，通过学生们的斗志斗勇，我校6名学生最终获得了参加广州市决赛的机会。
五、课堂教学。
教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。还有在快速跑的课堂教学中，我让学生自己准备塑料瓶并且装上沙粒。利用这一学生自制的简单教具不但可以用来充当折反跑的练习的工具，还能从环境意识上教育学生对生活废物的回收，从而达到对学生环境意识上的有效教育。
在上课方面，我按照以下几点认真完成教学任务：
1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
6、认真上好区内教学研讨课。次课的内容是合作学习在体育教学中的运用，在我校邓老师的细心辅导下，顺利完成了此次研讨课。虽然这次课有些不足，但是我会更努力。
体育科组工作总结 篇3本学年体育科全体教师认真贯彻《学校体育工作条例》。完成学校、科组各项工作和任务。在常规教学、教研教改、课外体育活动和业余运动训练、竞赛等学校体育工作中取得优良的效果和成绩。
一、 加强常规教学的管理、提高教学质量
1．本学年继续加强常规教学管理各项工作的落实和检查，充分发挥科组集体和备课组的作用和力量。保证教学各环节的顺利进行。
2．在体育教学中，加强体育教学常规的建设和学生组织纪律性的要求、学风的培养。针对学生的特点，认真组织好体育教学的手段和组织方法，保证教学的质量、效果和教学任务的完成。
3．做好毕业班的备考工作，初三级组织好体育中考的训练和考试工作并顺利完成考试任务，高三级<？任课老师一方面组织好学生的体育课和体育锻炼使学生保持良好的身体机能和心理状态迎接高考。另一方面有针对性地组织体育考生做好各项的训练、考试准备工作并取得良好的效果。
4．本学年加强体育课教学的各项安全措施和对学生安全意识的教育，消除体育教学中伤害事件的发生，保证学生的身体健康和体育教学的顺利进行。
二、 开展教研、教改活动，提高教学效果
体育科今学年根据学校的工作安排，结合本科组的特点和实际情况，积极开展各项体育教研、教改活动例如组织老师撰写教研论文，组织教学、训练公开课和各种裁判学习等等，提高教学效果和教研、教改的能力。肖文增老师代表东莞中学参加东莞市20xx年体育优质课决赛获市一等奖。
三、开展课外体育活动，促进素质教育
体育科认真计划、组织每周各班级学生课外体育活动、竞赛和教职工体育活动、竞赛并把开展课外体育活动制度化、规范化和多样化。今学年先后开展、组织了初二级跳绳比赛、初三级迎面接力赛、高一级迎面接力赛、足球赛，高二级排球比赛、高三级拔河比赛、教工象棋赛、羽毛球、乒乓球公开赛，教职工排球赛，既提高培养了师生参加体育锻炼的积极性，促进我校全民健身运动的开展又提高师生的身体健康水平，促进学校的素质教育。把东莞中学第九届体育节搞得有声有色。
四． 课外运动训练取得优异成绩
在学校体育工作中我们坚持走普及和提高相结合的道路，坚持搞好各项运动队的建设，抓好校运动队的训练和管理工作，一方面既可以为学校体育工作培养体育骨干，推动学校体育工作的开展。另一方面运动员（队）在参加各级的体育竞赛中为校争光，为高一级学校输送人材。今学年校田径队获市中学生田径赛团体总分第一名，足球队参加市中学生比赛获第二名，排球队参加市中学生软式排球赛获男子第二名，女子第一名，篮球队获高中男子第五名。
体育科组工作总结 篇4在本学期里，体育科组工作在区教育局和学校的.总体布署下，在学校行政领导的关心支持下，认真贯彻落实、《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）及上级有关学校体育工作文件精神，进一步着力增强学生体质的同时，密切结合我校体育发展改革的需要，以优化学校体育工作质量为目标，以加强教师队伍建设为核心，以提高教师的教学能力为重点，通过多种形式和途径，调动各方因素，凝聚各方力量，使学校体育课堂教学的整体水平得到新的提高。在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，抓好课堂教学和学生的业余训练，开展丰富多样的教工活动，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结
一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作。
体育科组全体教师能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。从课程设计到评价的各个环节，始终把学生的全面发展放在中心地位。在充分发挥教师教学主导作用的同时，重视学生学习的主体地位，培养学生自主学习、探究学习和合作学习的能力，充分调动学生的学习积极性，发挥学生的学习潜能，帮助学生学会体育学习和锻炼。
体育科组全体教师在教学中能以体育与健康的理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识和气氛浓厚，教学质量有明显的提高。科组还组织教师参加排球、毽球活动的学习，以提高我校教师的教学能力。科组教师能认真做到对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。在区第六届运动会举行之际，我校的毕健邦、梁基、麦俊涛、刘华鉴、曾德卓、植国俊、谢燕文等七位科组老师入选了区教育局代表队，将参加本次运动会的比赛。
二、常抓不懈地推动“二操一活动”。
有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。由罗小娟老师负责的广播操做到了出操静、齐、快，动作规范、美观。
三、以体育活动为载体，争创体育项目特色。
本学期我校依然以学生每天一小时体育活动作为学校体育工作的主要内容，开展丰富多彩的体育大课间活动。“以竞赛促活动，以活动促素质”，促进学生健康成长。本学期我校新华中学篮球俱乐部在曾德卓、刘华鉴老师的认真负责下，开展了丰富的篮球活动，提高我校学生在篮球项目上的知名度。在我区的几个完全中学中，各校的学生都以我校作为竞争对手，以此来提高自己的篮球水平。而通过竞赛，也充分地调动了师生的积极性和责任心，极大地丰富了学生的课余生活，大大地提高了我校学生的篮球竞技水平。本科组老师在组织好各年级学生比赛的同时，积极引导学生参加各项的体育锻炼，确保学生在校有一小时的体育活动时间。新华中学第一届学生三人制足球争霸赛在6月初举行，本次比赛共有10支队参加，有效提高了我校学生的足球水平；在20xx年6月我校参加区中学生乒乓球比赛中，陈锐、俞奥光分别获得了男子第一、二名；团体总分第一名的成绩，并代表花都区参加7月份举行的广州市“市长杯”总决赛；由植国俊老师负责的我校青春健身操比赛参加了花都区比赛获得了第五名的成绩，并代表区教育局参加广州市20xx年9月18日举行的总决赛；由孙伟老师负责的羽毛球队参加花都区的“市长杯”羽毛球比赛取得了较好的成绩，男子获得高中团体第三和第四名，女子获得高中团体第二和第三名，男子个人第三和第六名，女子个人第三、第五和第六名。
四、继续加大体育训练力度，积极备战体育高考。
在本学期里，高三级由刘锦初、麦俊涛两位老师负责体育高考生的训练工作，高一级和高二级也在本学期进行了体育训练。三个年级的老师在带领高考体育生中坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。在20xx年的体育高考中，由刘锦初、麦俊涛两位老师带领的高三体育取得了喜人的成绩，双上线体育人数达到了10人。
五、重视场地器材建设体育新课程。
根据教育部xxxx年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，切实做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理制度和使用借还制度，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。根据区体育局的要求，我校被列为体育场馆对外开放学校之一，并成立了向社会开放管理领导小组专门对我校的体育场地进行管理。
六、教工活动。
体育科组在开展学生课外活动的同时，大力开展教工体育活动。经常组织外单位跟我校的教职员工进行各项体育友谊赛，在4月我体育科组经学校工会同意举行了“校长杯”教职工排球赛，有效地提高全体教职员工的业余时间，提高教工的体育锻炼意识。
以上就是本学期体育科组的工作总结。
体育科组工作总结 篇5随着学校工作的结束体育组的工作也顺利的结束了，本学期的体育教学工作是在学校的总的工作指导思想指导下，教务处的具体协调下，结合体育教学的大纲具体目标认真钻研教材、充分备课、精心准备下完成了本学期的教学任务。总结教学工作有以下几个方面：
一、教学方面
教师周课时已达到了18节，尽管在这种情况下，还是完成了学校教给体育组的教学任务。样讲，一个学校的校园生活的好坏很大程度上与体育活动的开展有直接的关系，那么体育教师的地位就显得更为重要了。如何保质保量的完成教学任务的同时，更好的开展各种有趣的、学生喜爱的体育活动一直是我们的工作目标。
二、开展多项比赛，丰富学生生活。
多项活动的开展丰富了校园的生活，增强了学生的爱校的信心。学校每各一周就会开展各项体育活动，有了场地仅仅是其中的一个因素，教师的教学观念、方法的改变也直接或间接地影响了学生。尤其、篮球教学、校联赛的开展、一些体育比赛的开展也加大了校园的文化生活，给学生带来很多的快乐。例如：校级篮球比赛的开展，学生的热情非常高；拔河比赛、乒乓球比赛等都激发了学生的自信心，还加强了班级间的友谊，班级同学间的集体凝聚力。这些不能不说，有体育教师的功劳。
三、“两操、一队”的工作方面
在课间操、每天早上7点做一操和课余训练的工作上，把工作做到细微的环节。本学期召开了体育委员会议、6次检查员会议，通过各种途径加强课间操的管理，保证学校正常秩序。
四、工作中还存在以下几点不足：
1、工作中有些地方的工作方法有待于改正与提高。
2、教学方法有待于改变、提高。
3、教育理念有待于转变，及时给自己充电。
4、备课应更加仔细、认真，全面
总之，一学期的工作下来，体育工作自认为还是比较满意的，尽管有些地方还存在不足，但是我们有信心作好。随着学校管理体制的健全、指导思想的进一步提高，体育教师的共同努力我相信学校的体育工作会越来越有生机，越来越来有活力。