北体篮球校队人员名单-北体大国际级篮球裁判
1.中国国足是什么情况
2.南京篮球协会
3.当体育老师要什么条件？
4.山东省普体篮球考试项目有哪些？
中国国足是什么情况
国足热身赛赛程
08.12.17 阿曼3-1中国
08.12.19 伊朗2-0中国
08.12.21 约旦0-1中国
09.01.04 上海东亚0-1中国
09.01.06 上海东亚0-2中国
09.01.07 中国1-2无锡中邦
09.01.09 伊朗3-1中国
09.05.29 中国VS德国
亚洲杯预选赛赛程
09.1.14 叙利亚VS中国 20:00
09.1.21 中国VS越南 15:00
09.11.14 黎巴嫩VS中国 17:00
09.11.18 中国VS黎巴嫩 19:30
2010.1.6 中国VS叙利亚 19:30
2010.3.3 越南VS中国 19:00
南京篮球协会
根据《中国篮球协会裁判员管理办法》有关规定，决定于2005年4月-5月进行晋升国家级裁判员考试，现将有关报名事宜通知如下：
一、 名额分配：
有男篮甲A、女篮甲级队伍的北京、辽宁、吉林、上海、江苏、福建、河南、广东等八省市及总政文体局可报三人，其他省、直辖市、自治区和教育部大体联限报两人，各行业体协、北体大、大篮联各报一人。
二、 报名条件：
（一）男子年龄在36周岁以下，（1969年4月1日以后出生），女子在35周岁以下（10年4月1日以后出生）。
（二）获得篮球一级裁判员称号两年以上；
（三）参加全国正式篮球比赛临场裁判工作两次以上；
（四）男子身高1.80米以上，女子身高1.68米以上。
三、 报名所需材料：
（一）填写《申请篮球等级裁判员登记表》一式两份（表中每栏均应如实填写，经裁判员所在单位签署意见盖章和省市级体育主管部门盖章方为有效）；
（二）本人近期护照照片3张
（三）和一级裁判员证书复印件；
（四）报名截止日期：2005年1月31日前各单位将考生申报表寄至国家体育总局篮管中心竞赛部。
邮编：100061
地址：北京市崇文区体育馆路2号
联系人：郝国华 电话：010-67174910
参考资料：
当体育老师要什么条件？
当体育老师具备的条件如下：
1、 要受过专业的体育教育培训的才能胜任体育老师。
2 、要熟悉所教年龄段学生的运动生理，心理需要。
3 、要了解基本的各项运动的比赛规程及裁判法，不然，运动会出错。
4 、要有教师资格证，不然不能入编。
5、 要有组织能力。
扩展资料：
教师法规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
“百年大计，教育为本”。在中国经济步入快车道；改革开放已经开辟了广阔市场，学校教师也应结合实际要求，大力提倡爱岗敬业，发扬公而忘私，无私奉献，教书育人，学而不厌，诲人不倦，是十分重要的。
这就要求教师对本职工作，应具备高度的责任心，有—种强烈的使命感。学生专业知识水平的高低，很大程度上受老师知识水平的制约，如果教师讲课中对教材分析不透，对知识重点把握不准，要点讲解不清，那么学生听过这堂课就会产生一种模糊的收获不大的感觉。因此教师在讲课前应吃透教材，抓住重点，拓宽知识，使学生每堂课都感到大有收获。
参考资料：
山东省普体篮球考试项目有哪些？
罚球线投篮 后 X型交叉跑篮 摸高 比赛 好像就这几部分组成的 具体的评分标准考试的时候会张贴出来 体育系体育教育专业本科篮球普修课考试大纲 一、 课程综述《篮球》是体育教育专业本科学生的一门主干课程。通过本课程的学习，使学生掌握篮球运动的基本技术、具备能做示范动作的技能；掌握篮球运动的技术原理，教学、训练、锻炼的方法；掌握运动竞赛的组织方法、裁判方法等基本知识；具备从事篮球教学、训练和组织篮球竞赛担任裁判工作的基本能力。二、 用教材1.篮球，孙民治主编，高等教育出版社，2.篮球，王家宏主编，高等教育出版社，三、 参考书目1.篮球 孙民治 高等教育出版社 （第四版）2.篮球运动高级教程 孙民治 人民体育出版社 （第一版）3.篮球竞赛规则 中国篮协 人民体育出版社 （2004）4.篮球竞赛裁判法中国篮协 人民体育出版社 （2004）5.篮球游戏 张良祥 北体大出版社 （2004）6.篮球学练问答 郭洪宝 北体大出版社 （2003）7.篮球基本战术 王梅珍 人民体育出版社 （2004）8.篮球教学 彼德.克林斯曼北体大出版社 （2005）9.篮球裁判晋级必读 闫育东 北体大出版社 （2005修订版）10.篮球游戏 武国政 北体大出版社 （2005）四、 主要知识点（一）技术、技能部分1、篮球基本技术2、篮球基础战术配合3、篮球全队攻防战术（二）基础理论知识部分1、篮球教学法理论2、篮球教学与组织管理3、篮球技术理论与分析4、篮球战术理论与分析5、篮球竞赛规则裁判法五、 学习成绩的构成与比例（一）技术考试 60%1、各单项技术评定 40%2、各单项运动能力 20%（二）理论考试 30%（三）平时成绩 10%1、考勤2、作业3、课堂实践能力六、理论考试（一）题型与形式1、题型（1）、选择题 15分（2）、判断题 15分（3）、填空题 10分（4）、名词解释 10分（5）、简答题 30分（6）、论述题 20分（二）形式：闭卷（三）命题要求（1）由课程主讲教师按题型命出试卷ABC三份，并作出标准答案。（2）命题的知识覆盖面要涵盖课程知识的80%以上，难度或学生发挥题控制在20%左右。（3）同份试卷中不准出现同一知识、同一难度的试题安排在各题型中，不同份试卷知识重复率要小于25%。（4）试卷命题完成后经教研室主任、系主任审查后由办公室加密保存，命题人、审查人、保管人要认真遵守试题流程保密守则。七、技术考试（一）考试方法：由教研室组织三人考评小组。考试以技评与达标相结合的方法进行。（二） 考试实施以本考试大纲为依据，制定具体技术考试方案（包括：内容、标准和实施细则），报教研室主任审核批准，并严格按方案要求实施考试。八、平时成绩（一）根据学生考勤情况按分值比例决定成绩。（二）根据学生课堂实践能力评定成绩。（三）根据学生平时作业评定成绩。